Triatlo Literário - Prova Concelhia

No dia 31 de Março de 2011, na EB1/PE do Estreito Da Calheta, realizou-se a Prova Concelhia da 2º fase do Triatlo Literário.

O concurso visa estimular um maior conhecimento no domínio da Língua Portuguesa, incutir o gosto pela leitura de livros de cariz infanto-juvenil, promover a vida e obra de escritores, desenvolver a componente de escrita recreativa como prática pedagógica e congregar alunos, dinamizadores de Bibliotecas e entidades públicas e privadas, em torno de uma atividade cultural inédita. Assim sendo, e após uma seleção inicial que decorreu em cada escola participante, os alunos melhor qualificados participam nesta prova com a finalidade de apurar o vencedor que irá disputar a final regional.

Esta prova foi constituida por três modalidades: leitura, escrita e cultura. Aos alunos foram entregues excertos das obras trabalhadas ("O leão e o rato" e "A galinha dos ovos de ouro") para uma leitura expressiva. Na modalidade de Cultura, os alunos tiveram que responder acertadamente a três perguntas com níveis de dificuldade diferentes e na Escrita tiveram que redigir um pequeno texto alusivo a uma das histórias. Para avaliar a prova contamos com um júri composto por um escritor, uma representante da DRE, dois professores e a delegada escolar do concelho da Calheta. No final e após apresentação dos resultados foram entregues a todos os alunos um Certificado de Participação e pequenas lembranças oferecidas pela escola do Estreito da Calheta e Câmara Municipal. Enquanto o júri esteve reunido, os alunos participantes na prova, 10no total, em conjunto com todos os alunos da EB1/PE do Estreito da Calheta assistiram a peça de teatro "A cidade do Funcho" em fantoches da responsabilidade da professora do Ensino Recorrente e respetivas alunas da escola do Lombo do Atouguia.

O vencendor do concurso foi o aluno João Paulo da EB1/PE do Lombo dos Canhas - Ponta do Sol. No geral, a prova correu bem e os alunos obtiveram bons resultados.

Fábula " A galinha dos ovos de ouro"

Na sequência da leitura e exploração das fábulas de La Fontaine, os alunos também leram e ouviram A galinha dos ovos de ouro. Os alunos do 4ºano criaram outro final para a história, os alunos do 2º ano fizeram o reconto colectivo da história e os alunos do 1º ano quiseram desenhar a parte que mais gostaram.

A GALINHA DOS OVOS DE OURO

Era uma vez um camponês que tinha uma galinha que ponha ovos de ouro. O camponês decidiu engordá-la para que o tesouro crescesse. Quando a galinha ficou bem gorda, ele matou-a. Mas a galinha não tinha nada dentro pois era igual as outras galinhas.

É preciso ter calma e aprender a esperar porque quem tudo quer tudo perde!

Reconto 2º A e B

A GALINHA DOS OVOS DE OURO

• Escrita criativa: “E se a galinha não morresse?”

Um belo dia, um camponês teve uma galinha que ponha ovos de ouro e pensou que se deixasse um bom tempo para a galinha pôr mais ovos ia ter mais dinheiro para ir viver para a cidade e deixar de ter uma vida de camponês.
A galinha ia pondo e pondo mais ovos de ouro e cada vez mais fraca. Até que um dia ela ficou doente e o camponês tinha que a tratar para ter mais ovos de ouro. Quando um dia lembrou-se que não lhe tinha dado de comer, porque estava tão contente que ia ser rico que esqueceu-se. Então foi logo buscar um pote para lhe deitar comida. A galinha esfomeada atacou o pote e logo caiu-lhe dois ovos de ouro.
A partir desse dia o camponês teve muitos ovos de ouro e continuou a viver na sua casa de campo com a sua riqueza.

Teresa Catarina
4ºano

Se a galinha não morresse o camponês ia ficar rico.
Depois de se despedir dos amigos ia viver para a cidade. Ali trabalharia noutro sítio. Todos os dias ia a um café, beberia um chá e comeria um pedaço de pão. No seu trabalho fazia tudo direito e o patrão dava-lhe algum dinheiro por mês.
Como o ouro não compra nada ele ia a uma loja trocar ouro por dinheiro até perceber que um ovo de ouro era muito dinheiro.
Ele ficaria rico e feliz da vida… sem a galinha morrer.

Bruno Miguel
4ºano

O camponês foi tratando a galinha.
Os dias passavam depressa, cada dia um ovo de ouro e o camponês ficando rico fez uma festa. Convidou a cidade toda, mandou convites e mais convites.
Quando chegou o dia da festa todos apareceram até mesmo o presidente que lhe disse:
- Que linda festa, como conseguiu?
- A minha galinha dos ovos de ouro põe ovos todos os dias!
-O que lhe vais fazer depois de ela te dar os ovos? – quis saber o presidente.
-Vou matá-la!
-Mas porque não deixas a galinha viva, ela é muito mais valiosa viva do que morta.
O camponês aceitou a proposta do presidente e assim o camponês ficou rico e foi viver para a cidade.

Luis Carlos
4ºano

Era uma vez uma galinha que todos os dias ponha ovos de ouro. Um dia, a galinha decidiu fugir do seu dono que a queria matar porque achava que quando a matasse iria ter toda a riqueza. Quando a galinha fugiu, as outras galinhas também foram com ela. Quando as galinhas chegaram à cidade alguns senhores apanharam-nas.
- Mas quem ficou com ela? – quis saber o antigo dono que também tentou agarrá-la.
A galinha tinha ficado com um senhor bondoso que quando a pôs no galinheiro deu-lhe comida. Passados dois anos, o senhor ficou rico e a galinha ficou contente por ser bem tratada.

Décio
4º ano

Nesse mesmo dia a galinha pôs mais um ovo. A noite o camponês decidiu matar a galinha e no dia seguinte foi á capoeira buscá-la.
Antes de a matar pensou, pensou, pensou até que lhe surgiu uma ideia: de que serve matar a galinha, ter muitos ovos, depois os vender e ficar sem nada? Mas se não a matar vou ter sempre ovos para vender.
Estava a escurecer e o camponês tinha de ir para casa. Nesse dia á noite pensou que tinha agido muito bem: não ter morto a galinha. Mas no dia seguinte, as coisas não correram como pensava. Durante a noite a galinha não tinha posto nem um ovo. Pensou que era muito estranho o que tinha acontecido e disse:
- O melhor era eu ter te morto mas não te matei para dares-me muitos ovos e assim ser o homem mais rico do mundo. E agora?
A partir desse dia, a galinha nunca mais pôs um único ovo. O camponês, então, deixou-o de lado e tratou-a como se fosse uma galinha normal.
E foi assim a história da galinha dos de ouro.

Andreia

4ºano

O camponês queria matar a galinha, mas reparou que o seu pescoço e a sua cabeça queriam matar mas o cérebro dizia que não. Então pensou: “E se a galinha dos ovos de ouro for igual a todas as outras por dentro?” Então não a matou. Passado um ano, obteve 365 ovos de ouro!
Tinha chegado a hora para ele abandonar o campo enlameado e dar asas para a cidade mais que polida. Abandonou todas as galinhas e levou a sua única galinha dos ovos de ouro. Fez as malas e foi para a cidade.
As galinhas que foram abandonados, eram agora galinhas sozinhas e contentes. Não tinham dono e eram livres como passarinhos!

Luana
3º ano

Dia da Árvore

O Dia da Árvore foi celebrado com as histórias A história de uma árvore e Da erva à árvore acompanhadas da audição da música Uma árvore, um amigo. Os alunos do 1º ano criaram um desenho alusivo a história. Escreveram também uma frase com o que aprenderam sobre a importância das árvores na nossa vida: dão o ar e os frutos... Já os alunos do 2º ano desenharam a sequência da mesma.

O meu pai

Para celebrar o Dia do Pai, os alunos da Pré dos 5 anos, após visualização da história O meu Pai, fizeram o retrato do seu pai.

Fábula " O leão e o rato"

No âmbito do Projecto Báu de leitura e sendo o 2º período dedicado as Fábulas de La Fontaine foram trabalhadas O Leão e o rato e A galinha dos ovos de ouro. Assim sendo, após leitura em voz alta e audição da fábula O leão e o rato em aúdio, os alunos do 4ºano realizaram o reconto a partir das imagens e os alunos do 3ºano em Banda Desenhada.

Top Leitor

Como a leitura é um veículo importante de saber, o incentivo a mesma é prioritário nas nossas escolas. Assim sendo, através da requisição domiciliária e depois na partilha da leitura do livro é eleito o melhor leitor do mês.

Projeto Concelhio - Texto Dramático

O projecto Báu de Leitura pretende essencialmente incutir nos alunos o gosto pela leitura não pondo de parte a vertente escrita. Tendo por base este princípio, neste ano letivo, as escolas da Calheta e Ponta do Sol, inseridas no projeto, decidiram trabalhar o Texto Dramático. Assim, cada uma das escolas intervenientes escolheu uma história e passou-a para texto dramático. Essas dramatizações foram trabalhadas nas respetivas escolas recorrendo ao uso dos fantoches de cartão. Todo este trabalho foi depois divulgado pelas escolas através de uma exposição itinerante.

Leitura Livre

Nas sessões de biblioteca, os pequenos leitores têm a possibilidade de apresentar, ler e falar sobre um livro que tenham requisitado. Na apresentação do mesmo mostram quem é o autor, o título e o editor. Falam sobre a história e ainda lêem a parte que mais gostaram.

Valentim Apaixonado

Desta peça de teatro, os alunos do 2º ano criaram os fantoches em cartão e dramatizaram na sala.

Os alunos da Pré dos 5 anos pintaram as imagens da história e dramatizaram para os seus colegas da Pré dos 3 anos. Estes também quiseram participar e pintaram o cenário.

Adivinha quanto eu gosto de ti

Por forma a celebrar o Dia dos Namorados/Amizade, todos os alunos ouviram a música Gosto de ti de André Sardet apartir da qual elaboraram frases alusivas e criaram um painel. De seguida lemos a história Adivinha quanto eu gosto de ti.

"Uma aventura" - Concurso

Os alunos do 1ºciclo participaram neste concurso com desenho criativo a preto e branco a partir das histórias A gata Gatilde (1º e 2º anos) e O pirata das Ilhas de Bruma (3º e 4º anos). Com a criatividade a funcionar surgiram lindos trabalhos.

A Mimi no Inverno

Era Inverno. A Mimi estava farta do frio e lançou um feitiço. Na casa da Mimi apareceu o sol de Verão. Ela e o seu gato Rogério foram para o jardim aproveitar o calor do sol. De repente, o jardim ficou cheio de pessoas que também queria aproveitar o sol. A Mimi ficou furiosa, voltou a fazer um feitiço e o Inverno regressou.

Reconto alunos do 4º ano.

Inverno

Os alunos do 2ºB efectuaram a leitura em voz alta do poema e coloriram a imagem. Ficaram a saber que o Inverno começa a 21 de Dezembro e que dura 3 meses. Durante esse tempo faz frio, chove e cai neve. Acharam engraçado que tudo isto estivesse em poema e com rima.

Os três Reis Magos

Todos os alunos ouviram a história Os três Reis Magos e a partir daí fizeram o reconto em Banda Desenhada, completaram a história e realizaram outras actividades relacionadas com a história.

Triátlo Literário - Baú de Leitura

Trata-se de um concurso de bibliotecas escolares em que os alunos do primeiro e terceiro ciclos competem em três modalidades: Leitura, Escrita e Cultura. Este é um concurso visa estimular um maior conhecimento no domínio da Língua Portuguesa, incutir o gosto pela leitura de livros de cariz infanto-juvenil, promover a vida e a obra de escritores regionais e nacionais, desenvolver a componente de escrita recreativa como prática pedagógica, publicitar a página da internet do projecto (http://dre. madeira-edu.pt/baudeleitura) e congregar alunos, dinamizadores de bibliotecas e entidades públicas e privadas, em torno de uma actividade cultural inédita.

Desenrola-se em três provas: a primeira prova na escola, a seguinte ao nível concelhio (1º ciclo/Pré-escolar) e a última apura o vencedor do concurso, em termos regionais.

Na nossa escola, a prova decorreu no mês de Dezembro com os alunos do 4º ano. O concurso foi constituído por três modalidades: leitura, escrita e cultura. Esta primeira etapa teve como vencedor o aluno Luis Carlos que irá representar a escola na segunda fase que se realizará no dia 31 de Março na EB1/PE do Estreito da Calheta.

A jogar em casa, esperamos que saias vencedor! Força Luis Carlos!

Carrinha Itinerante - Baú de Leitura

A EB1/PE do Estreito da Calheta recebeu, de 03 a 07 de Janeiro de 2011, a visita da Carrinha Itinerante do projecto Baú de Leitura. Os alunos do 1º Ciclo tiveram, assim, a oportunidade de explorar este espaço, sempre acompanhados pela coordenadora do projecto, a Técnica Superior.

É de salientar que esta iniciativa do Projecto Baú de Leitura pretende ser uma forma eficaz para a partilha de recursos e de saberes, tendo em vista o aumento da literacia na região. Mediante o trabalho desenvolvido e coordenado pelo Projecto Baú de Leitura nos primeiros anos, a Fundação Gulbenkian cedeu esta unidade móvel, a antiga Biblioteca Itinerante.

Gostamos muito da visita da carrinha. Tinha livros interessantes e diferentes daqueles que temos na nossa biblioteca da escola. O espaço era também muito giro. Foi engraçado sentar-mo-nos no chão e nas escadas para pudermos ler.

Alunos do 1º,2º, 3º e 4º anos