- As obras da Educação Literária trabalhadas na Biblioteca:
- 1º ano
- Vamos contar um segredo…e
outra história, António Torrado
Após a narração da
história, os pequenos leitores fizeram o reconto e depois ilustraram o segredo
da história.
- As cançõezinhas da Tila, Matilde Rosa Araújo
Os alunos exploram a
capa e o índice tentando descobrir o que “esconderiam” os poemas. No poema
“Dança da Rosa”, os pequenos leitores identificaram as rimas e reinventaram uma nova quadra.
Menina
das mãos de seda
Voam
sem parar
Passam
pela vereda
Sem
deixar de encantar
- 2º ano
- Bichos, bichinhos e bicharocos, Sidónio Muralha
Após a leitura de alguns poemas os pequenos leitores
têm apresentado os mais variadíssimos trabalhos (BD, novas ilustrações, escrita
criativa "Reescrevo o poema...)
Reescrita do poema “Joaninha”
A
joaninha viana
Que mora no meio do verão
Na rua dos Ratos
Tem um vestido de cana
E cheio de bolinhas com gatos
Mariana
2º ano
A joaninha medrosa
Que mora no meio do campo
Da rua das Rosas
Tem um vestido rosa
Todo ele balão
E cheio de bolinhas maravilhosas
Angéle
2º ano
- 3º ano
- A arca do tesouro – um
pequeno conto musical, Alice Vieira
Os alunos exploração a
capa, leram a história e depois criaram uma arca para colocarem os seus
“tesouros”(palavras soltas), com os quais depois criaram pequenas quadras.
- Trinta por uma linha,
António Torrado
Os alunos exploração a capa, leram alguns contos.
A partir do conto “Lua cheia”, os pequenos leitores fizeram o reconto em Banda
Desenhada. Ao lerem “A gota com sede” fizeram um simples reconto de uma gota
que queria matar a sede de alguém.
Era
uma vez uma gota com sede. Ela queria matar a sede a alguém. Viajou por cima
dos desertos à procura de um viajante sequioso, mas não o encontrou. Passou por
vários sítios mas nada. De repente, a nuvem em que viajava rebentou, as gotas
caíram e todas eram generosas: queriam ajudar. A gota com sede caiu nas folhas
de uma árvore e ali por baixo estava um ninho. Tinha um ovo, esse ovo partiu-se
e a gota não sabia se caía ou não. Contudo, o passarinho abriu a boca e a gota
decidiu cair. O pássaro depois de a engolir agradeceu com um pio.
Reconto
Lara
3º
ano
- 4º ano
- Versos de Cacaracá,
António Manuel Couto Viana
Os alunos têm efectuado
a leitura expressiva de alguns poemas como “A vendedeira das quatro estações” e
“As nove cores”. A partir do primeiro criaram um poema sobre o outono (Escrevo
à maneira de) e do segundo produziram um breve diálogo entre as nove cores.
Da exploração do poemas "As nove cores", os alunos criaram um diálogo entre elas para descobrir a mais importante.
-Eu, o
castanho, sou original
quem não
precisa de mim pensa mal!
Eu cá sou
mesmo pessoal.
Gosto de
manter segredo de quem cheira mal
-Eu, o rosa,
sou o mais importante,
as meninas
não me largam, que coisa irritante!
Sou tão
linda, que a minha cor num papel
é mesmo dum
estudante.
-Eu, o
amarelo, sou um bonitão.
O sol
adora-me pois gosto de comer pão
sou
inteligente que tenho de tomar banho de sabão.
A minha doce
cor é tão linda que nem o tem o pavão.
-Eu, o
verde, sou um atrevido
mas sempre
fui lindo.
Sou cor
importante e definido.
Sou com os
amigos unido.
-Eu sou o
preto muito raivoso
e sei que
sou mesmo amoroso
não me usam
muito por isso fico nervoso.
Sou escuro,
mas não sou baboso.
|
-Eu sou o
cinzento mas que espanto
fico lindo
como cor no meu parapeito.
O cinzento
como eu, brilhante, transforma-se num canto.
Não sou
mal-educado pois sou um santo.
- Eu, o
vermelho, mesmo assim bem vestido,
sou mesmo um
grande vencido
pois sou do
Benfica colorido.
Onde é que
eu ia? AH! Eu sei que sou conhecido
-Eu sou o
azul, sou querido
mas não sou
marido.
Sou o mais
importante pois sou um grande amigo.
Os rapazes
adoram-me porque sou um bandido.
- Eu, o
branco, sou claro,
tenho um
excelente faro,
e gosto do
Santo Amaro.
E festas eu
aclaro.
- Ouçam
todos, eu sou o cinzento brilhante,
e sei quem é
o mais importante.
Os mais
importantes estão ali adiante.
E quem são?
Somos todos nós, eu estou cintilante.
Pois
formamos o arco-íris o que é relevante.
Ana Isabel
4º ano
|
Os alunos continuam a “viajar” pela poesia de
António Manuel Couto Viana, através da qual celebraram o Dia Mundial da
Alimentação. Após a leitura do poema “A confeitaria”, os pequenos leitores
reescreveram o poema de forma mais “saudável”.
“A
freguesia da Boa Vista saudável”
D.
Ratinha
Sabe
de cozinha
Por
isso abriu uma mercearia
No
bairro da rataria
Tem
pela estante
Em
copos gigantes
Sumos
De
mil cores
Morango,
laranja, banana, maça
E
nos tabuleiros sumos
De
morango, maça, laranja, banana e de melancia
Muito
apaladados
Todos
saudáveis
E
aqueles entes
Lá
da Rataria
Chiam
de alegria!
Luis Miguel
4º ano
“Frutaria”
D.
Ratinha
Sabe
de cozinha
Por
isso abriu uma frutaria
No
bairro da Rataria.
Tem
pelas estantes,
Em
frascos gigantes,
Sumos
de fruta com diferentes cores,
De
amora, limão e laranja com sabores.
E
nos tabuleiros
Água,
pão e alimentos ligeiros.
Muito
deliciosos.
Todo
o ano
Gostam
do meu letreiro
E
diz «Bom dia, entrem, entrem!» lá na Rataria
Chiam
de alegria!
Ana
Isabel
4º
ano
“A
frutaria”
D. Ratinha
Sabe de cozinha
Por isso abriu uma frutaria
No bairro da Rataria.
Tem pelas estantes,
Em frascos gigantes,
Sumos,
De mil cores,
Laranja, maçã, banana, limão…
E nos tabuleiros
Sumos muito apetitosos,
Muito apaladados.
Todos os gulosos
e
lambareiros
lá da Rataria
chiam de alegria!
Luis Trindade
4ºano
“Frutaria
saudável da Dona Ratinha”
Dona
Ratinha
Sabe
de cozinha,
Por
isso abriu uma frutaria saudável
No
Bairro da Rataria
Tem
pelas estantes
Em
frascos gigantes,
Frutos
De
mil sabores, maçãs
Laranjas,
uvas e romãs…
E
nos tabuleiros
Limões,
figos e araçás, muito apetitosos
E
muito apaladados.
Todos
gulosos
E
os de companhia
Lá
da Rataria
Chiam
de alegria!
Júlia
4º
ano
“A frutaria”
Dona
Ratinha
Sabe
de cozinha,
Por
isso abriu uma frutaria
No
Bairro da Rataria.
Tem
pelas estantes,
Em
caixas gigantes,
Maçãs
Com
mil uvas anãs
Legumes
e frutas
Nos
sacos gigantes
Uvas
e maçãs
Como
belas manhãs.
Todos
os saudáveis
Estão
bem estáveis
Lá
da Rataria
Chiam
de alegria!
Matilde
4º
ano
Os alunos fizeram também uma leitura dialogada do
poema “O mocho e a gatinha”.
Transforma o texto poético em
texto narrativo
Era
uma vez um mocho e uma gatinha que navegavam num barco veleiro. Levavam consigo
dinheiro, vinho, mel e um violão. O mocho olhando para as estrelas cantou:
-"És,
entre as gatas mais belas, a mais bela, meu amor!”
A
gatinha ao ouvir aquele canto tão apaixonado agradeceu e sugeriu que se
casassem.
Tudo
pronto para o casamento: muito vinho e mel, mas em toda esta alegria o noivo
esqueceu o anel! O mocho voltou para trás para encontrar o anel esquecido
quando deparou-se com o Gordo Leitão e o seu rabinho torcido.
- "Dou-te tudo o que quiseres: oiro, prata, mel e vinho, no caso de me venderes o
anel do teu rabinho!" – disse o mocho.
O
gordo Leitão vendeu o anel, logo o casamento continuou. Bebeu-se vinho com mel
até ao romper do dia.
Júlia
4º
ano
.jpg)
.jpg)
