quinta-feira, 15 de março de 2018

EDUCAÇÃO LITERÁRIA


Os alunos do 3º ano estiveram a explorar os Poemas da Mentira e da Verdade de Luisa Ducla Soares. Inicialmente, os alunos começaram por identificar os elementos paratextuais do livro. Depois escolheram vários poemas para lerem, de entre os quais “Abecedário sem juízo”, “À mesa”, “Pai”, “Poema em G”, “Se a panela tem asas” e “A minha casinha”. Após a leitura dos mesmos e identificação de rimas e temas, ilustraram alguns dos poemas, criaram acrósticos e “Escreveram à maneira de…”. O resultado destas atividades revelou alguma criatividade por parte dos alunos que participaram, na maioria, com bastante empenho e foi exposto no placar das histórias.



Acrósticos criados a partir do poema "Pai"

Adoro-te muito pai

De dia e de noite o meu pai sempre me ajuda a estudar.
Obrigado pai por me dares uma vida nova.
Riu-me quando o meu pai diz piadas.
Obrigado pai por existires.
-
Treinas futebol comigo.
Eu gosto muito de ti.

Luis Fernando
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Eu escuto tudo o que tu dizes.
Sempre que vais trabalhar sinto a tua falta.
Cada dia que passa eu sinto a tua falta.
Um dia, Pai, vou mostra o quanto gosto de ti.
Tu és muito bonito.
Adoro-te muito e
Respeito-te.

Joana

Pai
Adoro-te mais do que tudo o que há no mundo
Dou-te todo o meu amor
Odeio que chegues a casa triste
Rancor de ti nunca guardarei
Odeio quanto te zangas comigo
-
Tento fazer-te feliz todos os dias
Entras na nossa casa com um sorriso maravilhoso

David



Os alunos do 1º ano, durante o mês de fevereiro, ficaram a conhecer o escritor António Torrado, pois, antes de ouvirem a história Vamos contar um segredo e outra história, visualizaram um pequeno power-point sobre a sua vida e obra. Depois identificaram os elementos paratextuais do livro e ouviram a história. Após a leitura identificaram as personagens, o tema, o segredo e efetuaram o reconto da história. No final ilustraram o segredo da história e um segredo inventado por eles. Os trabalhos foram depois expostos no painel das histórias, mas antes cada aluno apresentou o “seu” segredo aos colegas.





No mês de março, os alunos do 1º ano, ficaram a conhecer a escritora Maria Alberta Menéres, pois, antes de ouvirem a história Dez dedos, dez segredos, visualizaram um pequeno power-point sobre a sua vida e obra. De seguida identificaram os elementos paratextuais do livro, ouviram a história Dez amigos de Ziraldo, por forma a motivar para a leitura. A partir desta identificaram e memorizaram os nomes dos dedos das mãos. Depois ouviram “As histórias contadas pela mão direita”. Após a leitura identificaram as personagens e o tema de cada história. No final esboçaram a sua mão direita e em cada dedo desenharam a personagem principal da história. Os trabalhos foram depois colocados no painel das histórias.




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